Педагогический совет
15 января в МОУ «СОШ с. Широкое» состоялся педагогический совет по теме «Развитие профессиональной компетентности учителя». Развитие профессиональной компетентности – это развитие творческой индивидуальности, формирование восприимчивости к педагогическим инновациям, способностей адаптироваться в меняющейся педагогической среде.
Заместитель директора по учебно-воспитательной работе Моисеенко Виктория Геннадьевна представила результаты микроисследования по определению готовности учителей к педагогическому эксперименту. В исследовании приняли участие 15 учителей школы, ответив на вопросы модифицированного варианта анкеты «Готовность учителя к педагогическому эксперименту»
Проведенное анкетирование учителей позволило сделать следующие выводы:
-
Интерес к инновациям у учителей является осознанным. Позитивные последствия инновационной деятельности им понятны.
-
Учителя обладают нужными личностными качествами, позволяющими осуществлять инновационную деятельность.
-
Для реализации жизненных планов учителя готовы приложить силы и труд, готовы к общекультурному и профессиональному развитию, открыты для использования опыта профессионалов.
Одной из ведущих форм повышения уровня профессионального мастерства является изучение опыта коллег, трансляция своего собственного опыта: в рамках педагогического совета Плуженко Елена Васильевна, учитель биологии и химии, представила мастер – класс «Исследовательская деятельность в урочной и внеурочной деятельности по предмету». Педагогам школы были показаны опыты и эксперименты, применяемые учителем в педагогической деятельности. Учитель начальных классов Певцова Лидия Алексеевна провела с участниками педагогического совета занятие «Использование фразеологизмов на уроках русского языка».
На сегодняшний день становится очевидным, что из простой суммы знаний «сложить» компетентного профессионала невозможно, огромным чувством ответственности должен обладать педагог, обучая нынешнее поколение, и постоянно стремиться к профессиональному самосовершенствованию.
| 
