Причиной многих неблаговидных поступков, которые совершают люди по отношению к  природе, является незнание. Если человек ничего не знает об окружающей природе, не интересуется ею, не видит ее красоты, то и относится к ней безразлично. Воспитатель дошкольной группы школы села  Широкое Ирина Владимировна Гладилина подготовила и провела с воспитанниками краткосрочный проект «Люблю березку русскую».  В ходе проекта воспитанники младшей группы играли в дидактические игры «С какой ветки детка», «Что лишнее?», «Что с начала, что потом?», знакомились со стихотворениями  Прокофьева «Люблю березу русскую», и Есенина «Береза белая», разучивали и пели  русскую народную песню «Во поле береза стояла». В завершении работы над проектом ребята выполнили аппликацию с использованием техники «пластилинография» «Красавица — береза».

       В процессе работы над проектом дошкольники рассматривали весеннее пробуждение березы, отметили ее роль как лекарственного сырья; изучили чудодейственное влияние листьев на здоровье человека. На основании исследования пришли к выводу: необходимо сохранять и бережно относиться к символу России – березке, потому что она красива и целебна. Данный проект способствовал развитию творческого и интеллектуального мышления дошкольников, умения приобретать знания из различных источников, анализировать факты, высказывать собственные суждения. Благодаря проделанной работе, наши дети осознанно могут ответить на вопрос, почему необходимо бережно относиться к березке.